LEITURA É VIDA
LEITURA É VIDA
Essa música aprendi a muito tempo e já cantei muito com meus alunos no projetos de leitura da escola.
VAMOS CANTAR?
NO MEU BRASIL
ESCRITORES GENIAIS
DEIXAM OBRAS IMORTAIS
ESCRITAS COM O CORAÇÃO
JUNTAM PALAVRAS
NA MAIS PURA HARMONIA
FEITAS COM SABEDORIA
PRA GENTE SE DELEITAR
LEITURA PORTA DA FANTASIA
REALIDADE OU ILUSÃO
LEITURA É FESTA , É ALEGRIA
QUE DÁ A VIDA MAIS EMOÇÃO
LEITURA É UMA NECESSIDADE
É ALIMENTO NA EDUCAÇÃO
TRAZ COMPETÊNCIA E QUALIDADE
TRAZ MOVIMENTO E TRANSFORMAÇÃO.
(Autor desconhecido)
VAMOS CANTAR? 2
ESSA MÚSICA É UMA PARÓDIA QUE FIZ PARA AJUDAR A UMA AMIGA EM UM TRABALHO DA FACULDADE.
Paródia sobre a leitura(Ana Cléa Sobral)
(A melodia é a mesma de fico assim sem você)
Leitura dá asas a imaginação
E mexe com as emoções
Provoca o riso, nos enche de prazer
É assim comigo e você
Histórias e leituras estão
Marcadas em nossos corações
Então vem com a gente
Se divertir, brincar
No mundo da leitura
Com a leitura posso viajar
Vou pelo tempo, fico a sonhar
Me transportando com asas pelo vento
Vou mergulhando em tantos pensamentos
Com a leitura e histórias....
Herança resgatada, culturas visitadas
É essa a arte de sonhar
Descubro um tesouro
Baú cheio de ouro
E saio a compartilhar
Caminho por estrada a fora
Com meu baú cheio de histórias
Por vilas e povoados
Deixar o meu legado
Fazer uma criança feliz
Eu te convido para viajar
Nesse caminho vem se aventurar
Viver encantos, enxugar o pranto
De alguém que triste vive a chorar
Com a leitura e histórias
BRINCADEIRAS
Segundo as regras internacionais cada equipe deve ser composta de oito integrantes. Os competidores ficam dispostos em linha reta, seguidos ao longo do cabo, de aproximadamente 10 cm de diâmetro. Entre os dois grupos existe uma linha central. O cabo é marcado em seu ponto central e em dois outros pontos distantes quatro metros de seu centro. A disputa é iniciada pelos dois times com a marca central do cabo coincidindo com a linha central.
O objetivo do jogo é puxar o grupo oponente, fazendo com que ele cruze a linha central com sua marca de quatro metros do cabo. Outra forma de vencer a disputa é conseguir fazer o oponente cometer uma falta. O esporte foi incluído nos Jogos Olímpicos de 1900 a 1920.
No ano de 1900, em Paris, principiou como modalidade olímpica nos Jogos Olímpicos de Verão. Apenas duas equipes participaram da disputa, a vencedora elegeu-se campeã. A equipe sueco-dinamarquesa obteve vitória sobre as duas primeiras disputas, conquistando a medalha de ouro
Equipe Brasil Escola
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